PKM UMNAW PENGELOLAAN KEUANGAN – Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu pilar utama dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dalam konteks ini, tim dosen dari Universitas Muslim Nusantara (UMN) Al Washliyah melaksanakan program edukasi finansial yang berfokus pada peningkatan kapasitas pengelolaan keuangan rumah tangga bagi ibu-ibu PKK. Program ini dilaksanakan di Desa Dalu Sepuluh A, Kecamatan Tanjung Morawa, dengan tujuan memberikan pemahaman praktis mengenai pengelolaan pendapatan dan pengeluaran secara bijak dan berkelanjutan.
Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya tingkat literasi keuangan masyarakat, khususnya pada kelompok ibu rumah tangga. Dalam kehidupan sehari-hari, banyak keluarga yang menghadapi kesulitan dalam mengelola keuangan, bukan semata-mata karena keterbatasan pendapatan, tetapi juga karena kurangnya perencanaan dan pengelolaan yang sistematis. Kondisi ini seringkali berdampak pada ketidakstabilan ekonomi keluarga, bahkan memicu permasalahan sosial yang lebih luas.
Melalui kegiatan ini, tim pengabdian yang dipimpin oleh Emelia Rahmadany Putri Gami bersama anggota tim lainnya berupaya memberikan solusi konkret melalui pendekatan edukatif dan partisipatif. Materi yang disampaikan mencakup konsep dasar pengelolaan keuangan, pentingnya pencatatan arus kas, penyusunan anggaran rumah tangga, serta strategi menyeimbangkan antara kebutuhan dan keinginan. Selain itu, peserta juga diberikan pemahaman mengenai pentingnya menabung dan perencanaan keuangan jangka panjang.
Metode pelaksanaan kegiatan dirancang secara interaktif, melibatkan diskusi, simulasi, serta pendampingan langsung kepada peserta. Pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta, karena mereka tidak hanya menerima materi secara teoritis, tetapi juga langsung mempraktikkan dalam konteks kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini juga melibatkan mahasiswa sebagai bagian dari proses pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning), sehingga memberikan manfaat ganda baik bagi masyarakat maupun civitas akademika.
Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan pemahaman peserta terhadap pentingnya pengelolaan keuangan yang baik. Para ibu PKK mulai memahami bagaimana menyusun prioritas pengeluaran, menghindari pemborosan, serta pentingnya menyisihkan sebagian pendapatan untuk tabungan atau kebutuhan darurat. Selain itu, peserta juga menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti setiap sesi kegiatan, yang tercermin dari aktifnya diskusi dan tanya jawab selama pelaksanaan program.
Dampak positif lainnya adalah terbentuknya pola pikir yang lebih rasional dalam pengambilan keputusan finansial. Sebelumnya, sebagian peserta cenderung melakukan pengeluaran secara impulsif tanpa perencanaan yang matang. Namun, setelah mengikuti program ini, mereka mulai menerapkan prinsip kehati-hatian dan perencanaan dalam mengelola keuangan keluarga. Hal ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan keluarga dalam jangka panjang.
Meskipun demikian, kegiatan ini juga menghadapi beberapa tantangan, seperti keterbatasan waktu pelaksanaan dan beragamnya tingkat pemahaman peserta. Oleh karena itu, diperlukan keberlanjutan program melalui pendampingan lanjutan agar hasil yang telah dicapai dapat dipertahankan dan ditingkatkan. Selain itu, dukungan dari pemerintah desa dan pihak terkait juga menjadi faktor penting dalam memastikan keberhasilan program ini secara berkelanjutan.
Secara keseluruhan, kegiatan edukasi finansial ini merupakan langkah strategis dalam meningkatkan literasi keuangan masyarakat, khususnya bagi ibu rumah tangga sebagai pengelola utama keuangan keluarga. Program ini tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membentuk perilaku finansial yang lebih bijak dan bertanggung jawab. Dengan pengelolaan keuangan yang baik, diharapkan keluarga dapat mencapai stabilitas ekonomi yang lebih baik serta meningkatkan kualitas hidup secara menyeluruh.
Ke depan, program serupa diharapkan dapat diperluas ke wilayah lain dengan cakupan yang lebih luas dan materi yang lebih variatif, termasuk pemanfaatan teknologi dalam pengelolaan keuangan. Dengan demikian, upaya peningkatan literasi keuangan masyarakat dapat berjalan secara sistematis dan berkelanjutan, sejalan dengan tujuan pembangunan ekonomi masyarakat yang inklusif.