PKM UMNAW BUDAYA LOKAL, KKKB UMNAW – Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Universitas Muslim Nusantara (UMN) Al-Washliyah melaksanakan kegiatan Pelatihan Permainan Tradisional sebagai Media Edukasi Budaya Lokal di SMA Sains Tahfidz Qur’an Al Ammar. Kegiatan ini bertujuan menghidupkan kembali permainan tradisional sebagai sarana pembelajaran karakter sekaligus upaya pelestarian budaya lokal di lingkungan sekolah.
Pelatihan diikuti oleh guru dan siswa melalui rangkaian kegiatan sosialisasi, praktik langsung, serta refleksi nilai edukatif yang terkandung dalam permainan tradisional seperti gobak sodor, bentengan, congklak, dan egrang modifikasi. Permainan-permainan tersebut mengajarkan nilai kerja sama, sportivitas, kejujuran, kepemimpinan, ketelitian, dan keberanian yang sejalan dengan pembentukan Profil Pelajar Pancasila.
Ketua Tim PKM, Ratna Sari Dewi, menjelaskan bahwa permainan tradisional memiliki potensi besar sebagai media pembelajaran yang kontekstual dan bermakna. “Permainan tradisional bukan sekadar aktivitas hiburan, tetapi sarat dengan nilai edukatif dan karakter. Melalui kegiatan ini, kami ingin membantu guru dan siswa melihat bahwa budaya lokal dapat diintegrasikan secara kreatif dalam proses pembelajaran di sekolah,” ujarnya.
Lebih lanjut, Ratna Sari Dewi menambahkan bahwa kegiatan ini juga merupakan bagian dari implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang melibatkan dosen dan mahasiswa secara langsung dalam pengabdian kepada masyarakat. “Kami berharap kegiatan ini dapat menjadi langkah awal bagi sekolah untuk terus mengembangkan pembelajaran berbasis budaya lokal secara berkelanjutan,” tambahnya.
Pihak SMA Sains Tahfidz Qur’an Al Ammar menyambut positif kegiatan tersebut dan menyatakan komitmennya untuk mengintegrasikan permainan tradisional ke dalam kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan aktivitas ekstrakurikuler. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat karakter siswa sekaligus menumbuhkan kecintaan terhadap budaya lokal di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital.